Förderschule/Sonderschule Hans-Christian-Andersen-Schule Förderschwerpunkt geistige Entwicklung

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Die angegebenen Dienstleistungen (Sonderpädagogische Förderung, selbstständiger Lebensgestaltung, beruflicher Eingliederung, gesellschaftlicher Teilhab, individuelle Hilfen, u.a.) werden ggf. nicht oder nur eingeschränkt angeboten.

Förderschulen und Sonderschulen sind besonders für lernbehinderte Kinder und Jugendliche gedacht. Lernbehinderte Kinder und Jugendliche haben meist eingeschränkte Bildungsmöglichkeiten, Entwicklungs- und Lernpotenziale. Neben körperlich oder geistig behinderten Schildern werden auch schwererziehbare Kinder und Jugendliche unterrichtet.

Es gibt zahlreiche spezielle Förderschulen, die unter anderem für Blinde, Sehbehinderte, Gehörlose, Schwerhörige, körperlich Behinderte, geistig Behinderte, Lernbehinderte oder Sprachbehinderte geeignet sind.

Die Förderschule / Sonderschule ist für lernbehinderte Kinder und Jugendliche gedacht, die geistig oder körperlich behindert, oder schwer erziehbar sind. Die meisten Förderschulen sind auf Behinderungen spezialisiert, sodass es Schulen für Geistigbehinderte, körperlich Behinderte, Gehörlose, Schwerhörige, Lernbehinderte, Sprachbehinderte, Sehbehinderte, Blinde oder Taubblinde gibt.

Früher nannte man Förderschulen und Sonderschulen auch Hilfsschulen oder Schulen für Schulleistungsschwache.